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El proyecto orientado al
desarrollo de los pueblos indígenas, de
los agricultores de la región (IX) y en
general de todo el país, integrará
distintos tipos de carreras, las cuales estarán
íntimamente ligadas al entorno físico
y social en que se fundará esta nueva universidad,
pionera en su tipo, para la integración
de las culturas originarias y los sectores rurales
en la sociedad.
Texto: Paola Guajardo A.
El proyecto impulsado por
Marcelo Calfuquir, consultor en derecho indígena
de las Naciones Unidas, y rector de esta entidad,
destaca el apoyo recibido por la División
Superior del Ministerio de Educación, quien
autorizó a continuar con todos los trámites
para llegar a concreción. Un plazo de 12
meses se ha determinado para completar el proyecto
institucional académico en su totalidad.
Así en el 2007, se espera, que la Primera
Universidad Mapuche esté funcionando en
forma íntegra.
Agronomía, Pedagogía
en Educación Básica y Media, Derecho
e Ingeniería Medioambiental, serán
las carreras que impartirá en una primera
fase la nueva Universidad Mapuche, próxima
a instalarse en el centro de la comuna de Purén,
provincia de Malleco, IX región.
"La universidad, por
esencia, posee un carácter no excluyente
y en ella podrán matricularse alumnos no
mapuches. Esa es la idea principal: la integración
y cooperación entre pueblos", Los
beneficiados -a juicio del rector- serán
todas las personas de la zona que han deseado
formarse, pero que por falta de dinero u oportunidades,
no han podido concretarlo, no importando si pertenecen
o no a alguna etnia" señala Calfuquir.
El principal aspecto, declara
el Alcalde de Purén, Iván Mella,
"es fomentar el compromiso con el desarrollo
integral de los pueblos originarios del país,
además de crear un espacio que acoja la
diversidad cultural". Por eso la particularidad
estará dada en el énfasis que se
pondrá en la enseñanza complementaria
respecto de la realidad regional indígena
que existe, tanto de sus costumbres como la cultura
y tradiciones.
En este gran proyecto han
participado la Universidad de París, de
Toulouse y la Autónoma del País
Vaco, con las cuales se han acordado convenios
de intercambio y cooperación. Entre los
colaboradores, se encuentra también el
Programa Orígenes (MIDEPLAN), creado para
el mejoramiento de la calidad de vida los pueblos
indígenas de Chile.
Jaime Andrade, Coordinador
de Políticas Indígenas y Subsecretario
de Mideplan, hace especial hinacapié en
los cambios que ha habido en el mundo los últimos
años: "hace un par de décadas
atrás no existía la conciencia,
la preocupación ni los organismos como
los que hoy existen: la Organización de
Estados Americanos, Naciones Unidas y otros organismos
internacionales que velan y se preocupan por los
derechos de los pueblos indígenas del mundo".
Andrade declara que nuestro
país está obligado al avance que
el derecho internacional le ha impuesto, sin embargo
reconoció que Chile "aún no
ha ratificado el Convenio 169 de la O.I.T, materia
que es necesario consultarle al parlamento chileno
al igual que el reconocimiento de los pueblos
indígenas".
En este ámbito el Subsecretario
de Mideplan insta a los profesores, a los que
tienen la labor educativa, a que sigan el debate
de las Reformas Constitucionales, ya que ésta
no es sólo una "tarea del gobierno,
sino de la sociedad chilena en su conjunto".
Aprender de las tradiciones,
costumbres y saberes de nuestras culturas originarias,
no es sólo la valorización - por
lo demás necesaria- de nuestro patrimonio,
sino un beneficio también para diversas
materias, entre ellas el desarrollo sustentable,
conformación de un estado social fundado
en el respeto básico de lo que nos rodea,
y en la aceptación y tolerancia de la diversidad
cultural. Con esta Primera Universidad Mapuche,
Chile se une a un movimiento mundial de desarrollo
en materia indígena.
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