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Pseudo
civilización
-
Una especie de discriminación
positiva.
- Positiva, exactamente, yo
lo vi porque no era así
con personas que presentaban
tesis de doctorado francesas
o de países europeos
o incluso de Estados Unidos
y Japón. Ahí se
les hacían las exigencias
verdaderas. Entonces es ridículo
como se sobrevaloran estos títulos,
el hecho de tener doctorado,
como si eso fuera necesario
para tener inteligencia y conocimiento.
Eso no es cierto, lo que ocurre
es que el mundo en que vivimos,
sobretodo desde la Segunda Guerra
Mundial, se ha hecho tecnocrático
al extremo, hasta el punto que
yo sostengo, apoyado en varios
historiadores, que la civilización
occidental cristiana, cuya decadencia
estaba anunciada por muchísimos
autores como Paul Valéri,
Heidegger y otros, termina definitivamente
con el lanzamiento de las bombas
atómicas en Japón
por Estados Unidos durante la
Segunda Guerra Mundial. Desde
esas fechas precisas, del lanzamiento
de las bombas, el 6 y el 9 de
agosto de 1945, hemos vivido
en una pseudo civilización
que siguen llamándola
occidental, una pseudo civilización
que consiste principalmente
en barbaries tecnológicas
manejadas por tecnócratas.
-
Esto en todo orden de cosas.
- Eso se refleja en cómo
funcionan los gobiernos de los
distintos países; en
la economía, que es tecnocrática;
en la salud y, tal vez lo peor
de todo, en la educación,
cuya decadencia en Chile, en
los últimos 60 años,
es muy notoria. Joaquín
Edwards Bello decía:
"Sí, en otras partes
pasan las cosas que pasan en
Chile. En todas partes se cuecen
habas, pero en Chile ocurre
con un 20% de exageración".
Bueno, aplicando esa frase (a
veces el porcentaje es mayor)
en Chile esto sucede de manera
insoportable en la educación.
La educación no está
encargada a hombres de cultura
si no a tecnócratas que
pasan por expertos y que en
realidad no tienen cultura.
Lo digo fundado en experiencias
personales de toda especie,
pero también en las publicaciones
que se hacen en fascículos
de periódicos en alguna
época del año,
de modelos del PSU, o antes
se llamaba de otra manera…
-
La prueba de aptitud académica…
- La prueba de aptitud, que
utiliza métodos norteamericanos
de marcar cruces frente a distintas
preguntas y no redactar ni pensar
en lo que se escribe. Se contesta
a opciones que, según
todo lo que yo entiendo de historia,
derecho y literatura, son idiotas.
Muchas veces ninguna de las
opciones es válida. A
veces, pocas veces, se utilizan
textos de grandes obras literarias,
mezcladas con otras que no valen
nada, y no es posible que frente,
por ejemplo, a un Soneto de
Quevedo haya cinco opciones
todas desacertadas respecto
del texto. El problema grave
que se aplica con exageración,
la ideología que ha dominado
el mundo en las últimas
décadas que, con razón
en Francia se ha llamado el
"neoliberalismo capitalista
de mercado desregulado",
es decir, el mercado fuera de
control. Y esa ideología
no es sólo económica,
financiera y comercial, si no
que cubre todos los campos de
la actividad humana, lo político,
lo social y lo que llaman cultural.
Es una ideología que
por primera vez en toda la historia
ha pasado a dominar el globo
entero. Nunca había ocurrido
esto, los grandes imperios conocidos
por la historia cubrían
secciones de distintos continentes,
pero no el planeta entero. Esta
ideología cubre incluso
a aquellos países que
Estados Unidos mismo declara
como países bribones
o truhanes, sus enermigos, como
Irán, Cuba y otros más
en la lista. Pero sobre todo
opera implacablemente en las
relaciones exteriores de esos
países con otros, de
modo que esta ideología
neoliberal es lo que está
detrás de los fracasos
y del hoyo negro en que se encuentra
la humanidad, en materia de
educación y en otras.
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